AR幼儿英语绘本让孩子爱上学英语

　　IT产业网讯 常常有朋友问我怎么给孩子教英语。因为之前从事的工作的原因，大部分朋友认为我应该懂得英语教学法。虽然我全职之前从事口译和笔译工作，但并不了解对于幼儿来说，英语作为第二语言的行之有效的学习方法。在牛牛3岁以前，我都是很零散地给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或动画片什么的，但并没有每天坚持。3岁半以后，我发现零散的阅读，很难调动孩子对英语的学习兴趣，必竟对于孩子，母语有着天然的吸引力。于是我也看了大量关于幼儿学习心理的资料，并开始在牛牛身上进行尝试，至于有没有效果，应该说直到孩子8岁，他的英语水平已不输于一个初中生的水平。这期间虽然走了一些弯路，但也总结了一些经验，那么针对年幼的宝宝怎么学英语，什么时候学呢?

　　首先有一点是必须肯定的，宝宝及早学习英语，是有一定优势的。这表现在：

　　1) 宝宝尽早学习英语，在发音、听力、语感上的表现较占优势。

　　如果在宝宝很小的时候就给他提供英语的语音环境，给予他不同语音的刺激，可以让他在语音敏感期熟悉不同语言的语音，为他将来学习这门语言打下基础。

　　2) 年幼的宝宝记忆力好、模仿力强

　　宝宝从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，宝宝就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。

　　3) 可以给脑细胞丰富的刺激

　　美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。因为语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素，在幼儿时期给予宝宝两种语言的刺激，能促进他大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。

　　既然宝宝从小学英语很重要这一点大家有了共识，那教宝宝学英语的方法合不合适，宝宝自己喜不喜欢学英语就成了最难掌握的了。首先，父母对宝宝学英语的心态很重要，很多父母都认为宝宝只有尽早把英语学好，将来在社会上才更有竞争力，才能更好地适应社会的发展。可是宝宝们并不懂这些“大道理”，在他们年幼的心里只有“玩”是唯一的工作。爸爸妈妈让宝宝学英语的心态很重要，尤其对于年幼的宝宝来说，学英语要遵循宝宝的意愿，千万不要强求。

　　在给牛牛实践的这段时间里，最开始听得懂单词，到说得出单词;从听得懂一些句子，到开始跟着说出一些句子;从跟读内容，到自己运用到生活中相同的场景中，整个过程，当然还会说错、还会中英文混杂。但重要的是，我看到牛牛把英语是当语言本身来理解和进步的。这一点让我觉得很重要。一套正确和适合的方法以及每天的坚持，会让学习语言事半功倍。我自己不是英语专业毕业，英语基础并不扎实。之所以后来英语有突破，主要是看了很多美国的原版电影。里面大量的生活对话内容在反复地灌耳音之后，就自然变成了脱口而出的语言。但孩子学习是无意识学习，也不能自主去看英文电影，所以虽然原理相通，但不太适合孩子。

　　牛牛的英语学习之路，我采用了最简单的方法，首先要让他产生兴趣，这个兴趣一定是跟玩有关系，有了兴趣就要大量的英语场景相配合，这期间我跟他经常做角色扮演一类的游戏，你说一句，我答一句，就这样“玩”。有的父母可能会说，如果父母不懂英语，发音不标准怎么办，那么这时候就要借助一些学习工具了，好在现在科技发达，我们有时也会使用一些学习软件，英语故事机等。但这个还是需要父母进行参与，近两年有一种技术我觉得很值得推荐，就是AR技术，可能很多人听过VR，AR是什么，估计了解的人不多。AR简称叫增强现实，是一种现实场景与虚拟场景相结合的一种技术，能让人融入到电子投射的影像中，很有一种即视感。我们之前也买过几套使用AR技术的英文绘本，叫“魔客涂画乐”，我个人认为很适合一些父母不太懂英语或者比较懒一点的父母，具体可以www.3gmok.com这个网站了解一下。这套英文绘本就是突出了一个“玩”字，通过投射，孩子眼里就像是直接跟动画人物说话一样。我们虽然用的不多，必竟是近两年才出来的科技，但是我觉得很符合孩子的英语学习习惯。英语需要不停的反复说，练习，显然这不符合孩子的天性，但是这个AR技术很巧妙的解决了这个问题。

　　在给牛牛断断续续尝试过一些方法之后，我开始每天坚持：

　　1.　在生活中对话

　　我说英语，孩子来听。比如我夸张地做出表情和动作，“Oh, I am hungry".“hei, come to me, I need a big hug". 等等可以结合动作的简单语言。对于能说英语的妈妈来说，生活中的自然对话，是孩子掌握语言最快的方法。对于母语不是英语的孩子来说，比较好的办法，是结合动作和手势帮助他们理解。比如，当你说“jump”，就跳起来给她看。比如“I am running”，“I am hiding”,“I am hungry”等等，都可以用动作来表示。孩子在不用翻译的情况下，就会自然明白在说什么。

　　2. 讲原版的英文绘本或者玩“魔客涂画乐”AR英文绘本(每天15分钟左右)

　　一套分级读物，能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。也便于妈妈掌握孩子的程度和进度，并且能够重复讲读。重复对孩子学习语言来说，至关重要。大量地重复，才能产生自由的表达。对于英语基础差的父母可以试试我说的AR英文绘本，这个里面还有一套涂册，基本上是孩子喜欢的，这样孩子也不会觉得学英语无聊。每天重复，直到所有单词、句子能脱口而出。

　　3、音像资料的使用(每天20分钟).

　　我用的是《迪斯尼神奇英语》和“魔客涂画乐”。我为牛牛选择任何一样东西，前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子，就无法达到效果。看似在玩，其实是妈妈不动声色的用心，孩子在不知不觉中融物细无声地就受益了。其次是因为内容简单、重复、在场景中理解语言。往往是我做饭的时侯，给牛牛放故事内容。我经常听到小人在自言自语的跟读。

　　看似好像挺复杂，其实每天分阶段的学习，用到的时间不到1个小时。我很轻松，牛牛也不觉得是在学习。我们还有大量的时间玩别的。我的体会，正确的方法、每天的坚持、大量的重复，是语言学习的关键。

　　1.　坚持很重要

　　哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些，日积月累就会有效果。但是如果今天学了半个小时，好几天不学，效果往往不理想。孩子聪明不一定有所成就，但持之以恒的坚持一定会带来果效。父母能坚持做一件事，对孩子是很好的榜样。

　　2.　重复很重要

　　我常常听到一些妈妈抱怨外教说，“这个老师教的英语太慢了，孩子都掌握了”。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。不是记住了就掌握了，不是会说这一句就掌握了。只有能自由地、在不同场景中表达语言才是掌握了。我也看到很多孩子的学习进度都很快，看似学了很多课的不同内容，但只要你换个不同的表达方式去问她，就不明白了。比如，家里阿姨的女儿，6岁，对于颜色和大小等的单词很熟悉，问哪个都知道。但是，我改口问：“which is bigger"?或者“What's your favoriate color”?她就两眼迷茫，不知所以然了。所以，摒弃快吧，摒弃想要看到成绩的心理。语言的学习，必然是很长一段时间大量的输入，才会带来惊喜的突破。

　　3.　方法很重要

　　把语言当作语言来学习，而不要当作学科内容来学习。学习英语的目的，是为了让孩子能够运用这个语言工具去更广泛地涉猎其他学科的内容。找到适合的材料，运用妈妈因为爱而有的想像力和创造力，使语言学习充满趣味。从听到说、从说到会读、再到会写，一步步坚持下去。

　　呵呵，自卖自夸了。一气呵成的贴子，肯定有很多不周全的地方。只想给那些询问过我的、希望有些借鉴的朋友一点自己的体会。如果有更好的学习方法，期待学习和讨论。

　　作者：杨武，资深AR从业者，微信15361450490，欢迎交流