迪拜学校展示AR艺术教育 探索如何将AR应用在教学上

　　2018年04月02日，现在沉浸式技术正越来越多地应用于教育领域，为老师和学生提供了全新的教学与学习方式。JESS Dubai(位于迪拜的一所英语制学校)的数字化学习与创新部门的总监Steve Bambury日前分享了这所学校在AR方面的最新尝试。下面是映维网的具体整理：

　　过去五年中与我有联系的大多数教育工作者都将我与iPad和苹果技术联系在一起。尽管我每一天都在使用iPad和iPhone，但我仍然会使用其他设备，而且微软技术在过去两年中开始再次发挥更大的作用。部分原因可能是我们在JESS Dudai广泛部署了Office 365，部分原因是我需要为我的HTC Vive准备一台“超级笔记本”，还有部分原因是我们将Surface Pro 4作为我们KS3(英国义务教育的第三阶段，相当于中国的初中)员工和学生的教育设备。这所学校现在是一家Microsoft Showcase School，而我从去年起就从一位微软创新教育家专家变成了一个微软创新教育家学者。

　　但通过VirtualiTech与我联系的人都应该意识到，我对微软的沉浸式技术方法持怀疑态度。这主要是由于我非常认同其他大部分VR爱好者的看法：即对于微软把“混合现实”作为与AR或VR相关的通用术语，这种做法最终不利于非专业人士对AR或VR等新技术的理解。

　　无论如何，我一直希望拿到WMR头显进行测试，但至今尚未有任何相关设备在迪拜上市，而且我无法承担昂贵的运费。宏碁或许愿意在未来数周内租借我一台，如果是这样我届时将更新具体的情况。就目前而言，我一直是在Surface上使用Mixed Reality Viewer应用程序。

　　作为2017年底Windows 10 Creator更新的一部分，Windows带来了三款互通的新工具：Paint 3D，Remix 3D和Mixed Reality Viewer。用户可以在所有的Windows 10设备上免费使用它们(不管是不是触摸屏)。上述工具提供的内容其实非常特别，学生可以在3D中进行设计，并即时导出为增强现实。

　　1. 下面我们一起来分别看看它们，并用课堂例子来展示它们的组合用例

　　1.1 Paint 3D

　　Paint 3D是一款帮助学生在3D中进行设计的优秀应用程序，非常适合附带触控笔的触摸屏设备(如Surface Pro)。这款工具可以帮助你创建能够轻松操作，相互连接的2D和3D对象，从而令3D设计过程变得比2D屏幕更加亲民。从画笔到贴图，再到纹理，Paint 3D同时包含一系列可以用于直接在3D视图中应用的工具。纹理尤其令人印象深刻，因为你可以直接选择纹理并将其应用于模型，或者是选择金属风格的画笔进行绘制。下面视频是艺术总监Alberto Cerriteno的示范：

　　这是一个非常优秀的平台，我们已经计划在下个学期将其纳入KS3的艺术课程。

　　1.2 Remix 3D

　　Remix 3D可以通过www.remix3d.com或者直接在Paint 3D界面中访问。这是一个类似于Google Poly的平台，亦即你可以免费在线访问用户创作的3D模型。这对学生来说有三大好处：

　　他们可以访问模型，并将其包含在自己的项目之中。除了更简单的UGC模型外，微软团队提供了一系列令人印象深刻的高度详细模型。

　　他们可以访问模板模型和项目，包括空白模型(头部和动物等)，以及可以作为设计项目基础的空白场景模型(房间和村庄等)。对于需要支持的新手学生而言，这一切有助于他们开始进行3D设计。

　　学生拥有了一个可以分享自己作品的平台。赋予学生创造力并与全球受众分享他们的设计将非常棒，而Remix 3D为学生提供了一个安全的空间。内容将得到微软的严格管理，而且虽然其他用户可以“点赞”学生的作品，但他们无法评论，所以无需担心滥用盗用或网络暴力。

　　1.3 Mixed Reality Viewer

　　Mixed Reality Viewer可以直接在Paint 3D中调用，它同时可以轻松将你的数字作品叠加在现实世界之中。我必须承认，体验的无缝实现令我感到惊讶。由于应用程序是通过平面检测来识别表面，因此不需要目标标记。我十分喜欢的一点是，在你点击放置模型时将伴随“砰”的声音效果和微妙的凹凸动画，这增加了虚拟对象的真实感。

　　2. 课堂的理想工具

　　Paint 3D，Remix 3D和Mixed Reality Viewer的组合对课堂来说是一个非常有力的组合。就在昨天，我5岁的女儿用Surface设计了一小猫咪(从一个空白模板开始)，然后令它跳上面前的桌子上。

　　我在这里和演讲中谈了很多关于AR教育内容“不能只局限于一个模型”的需求，AR需要提供更深层次的教育价值。这三款应用的组合本身就绕过了这个问题，因为学生直接成为了创作者，而不是内容的消费者。对于如何在教室中使用Paint 3D和相关的增强现实体验，以下是我的5种设想：

　　2.1 设计挑战

　　介绍平台的一个优秀做法是，要求学生使用其中一个模板来创建独特的设计。应用程序提供了数十个空白面容，动物和其他选择，学生可以使用画笔，纹理和贴纸装饰它们，使其成为自己的作品。随着复活节的临近，你甚至可以使用球形工具创建一个鸡蛋形状，然后发挥自己的创意进行装饰，最后再将其叠加在真实环境之中。这可以成为复活节派对的一个优秀补充。

　　2.2 场景构建器

　　Paint 3D可以用来轻松构建整个场景，尤其是因为你可以从Remix 3D导入资源。学生可以根据故事创建相应的场景，或者重新创建历史场景。

　　2.3 增强注释

　　实际上，你可以直接在Paint 3D中把2D和3D文本添加到模型之中，这非常适合创建带注释的图表和标签等等。另一种类似的选择是在增强现实中截取模型，然后使用Windows Photos(或等效工具)的内置注释功能。

　　2.4 屏幕录制和回放工具

　　Mixed Reality Viewer应用包含一个相机工具，但你只能拍摄静态图片。如果想要从应用内录制视频片段，你需要运行第二个应用(如Office Mix)。这样可以展示学生在操作AR模型的场景，或许可以用来解释设计或将其用作演示工具。

　　2.5 艺术展

　　我们学校的许多艺术展览都采用了一定的数字媒体，如循环投影。增强现实艺术品可以成为一个独特的补充。学生可以设置一个空白艺术区，并准备一台设备。这样访客就可以使用Mixed Reality Viewer来欣赏其中的AR艺术作品。