面对“双一流”、“教育现代化2035”等教育强国建设目标,教育信息化如何将飞速发展的数字化技术与教育变革需求相融合,让教育具备更智慧的教学、科研、管理与人才培养等“行为”,是教育信息化面向2.0转段升级时面临的重大挑战。
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